Arqueología y Arte

El Proyecto de Voluntariado  Arqueología y Arte desarrolló entre los meses de septiembre y diciembre del año 2016 diferentes talleres de Arqueología y Arte Sonoro para adolescentes en los que participaron alumnas y alumnos de Escuela Secundaria Nº 4 y de la Biblioteca Popular Mariano Moreno en la localidad de Cabildo.

Los talleres abordaron distintos ejes temáticos y fueron coordinados por Eunice Canlini, Cecilia Simón, Heraclio Ortiz y Ana Clara Denis.

En ellos se conversó sobre los objetos cotidianos, su relación con la cultura material y las posibilidades que esta brinda para conocer la propia historia, las relaciones sociales, las decisiones tecnológicas, económicas, sociales y simbólicas como así también el poder y la resistencia que se ponen en juego en cada uno de ellos. Se abordó el trabajo del arqueólogo a través de juegos de interpretación, de asociación, creación de hipótesis y su posterior contrastación a partir de la lectura de los objetos.

Las réplicas de material arqueológico también fueron objeto de análisis. Para ello Heraclio compartió con los jóvenes su gran habilidad para la talla en piedra, lo que permitió conversar sobre cómo las sociedades indígenas cazadoras y recolectoras de la región elegían las rocas sobre las que confeccionar sus instrumentos, cómo imaginaban sus diseños y qué procesos técnicos seleccionaban, cómo los usaban y finalmente cómo los descartaban.

En los últimos talleres, los jóvenes recorrieron el pueblo poniendo especial atención en los sonidos de 3 espacios particulares: la Estación de Ferrocarril, la Sociedad Italiana y el Prado Español. Grabaron los sonidos que más les llamaron la atención con celulares y con un micrófono parabólico. Editaron con las netbooks los sonidos que registraron y aprendieron a usar Audacity. Jugaron agregando sonidos de canciones que están de moda y acelerando o bajando la velocidad del canto de pájaros, el sonido del tren y voces que escucharon en la salida de campo. Hicieron música con sonidos locales cotidianos. ?

La dirección del Proyecto estuvo a cargo de la docente Alejandra Pupio.

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