Compartimos esta lectura del poeta mejicano Álvaro Luquin para el proyecto de extensión “Prácticas artísticas y vida comunitaria”. Luquin participó en la novena edición del Festival de Poesía Latinoamericana de Bahía Blanca, durante 2019. Este video está destinado al trabajo de alumnos/as de escuelas secundarias de nuestra ciudad. Álvaro Luquín nación en 1984, en Guadalajara Jalisco. Estudió Filosofía y Artes Audiovisuales. Ha publicado los poemarios Praderas Silenciosas (La Zonámbula), Blanco Sucio (Filodecaballos), Panóptico (Bonobos), Grandes Distancias (Filodecaballos), Musulmán (Manosanta Editores), Hubo Fiestas (Cinosargo) y la antología La gente es el peor invento del hombre (Ediciones el viaje). Ha sido becario un par de veces por el FONCA y por el PECDA Jalisco. El proyecto “Prácticas artísticas y vida comunitaria” está conformado por docentes, no docentes y estudiantes de distintas carreras del Departamento de Humanidades. La iniciativa surge hace varios años, con el propósito de promover la poesía como instrumento formativo, en tanto instancia destacada de educación a través del arte, un instrumento mediante el cual las personas logran coordinar sus distintas manifestaciones entre sí y con el medio circundante. A partir de las experiencias locales de difusión (ciclos de lectura, festivales) de este género, el grupo de trabajo ha ido consolidando prácticas de intercambio con diferentes espacios de educación formal y no formal, bibliotecas populares, sociedades de fomento, centros comunitarios, etc. con intervenciones concretas a través de talleres, charlas y seminarios que tienen como eje principal la producción poética. Desde esos múltiples espacios se fomentó la posibilidad de intercambiar propuestas con artistas, editores y gestores culturales de otras ciudades, que propician modelos y experiencias, a fin de compartirlos, divulgarlos y ponerlos en relación con los saberes que Bahía Blanca y la región también pueden promover. Desde 2019 cuenta con el aval de la secretaria de Cultura y Extensión de la UNS como Proyecto de Voluntariado (PVUNS). La coordinación de las actividades está a cargo de los prof. Omar Chauvié y Agustín Hernandorena. En la actual contingencia, si bien no hay posibilidad de desarrollar festivales, ciclos de talleres o de lecturas, la escolaridad se ha mantenido de manera virtual, por esa razón el grupo de trabajo redirigió sus acciones en ese sentido y ha organizado una propuesta de intercambio con distintas escuelas en las que se habían realizado participaciones de escritores en años anteriores; en esta oportunidad lo hacen con pequeños videos que los docentes los incorporan dentro de sus actividades.

Ciclo de Conversatorios | Habitar la fragilidad Los encuentros se realizarán por medio la plataforma Meet. Primer encuentro: martes 10 de noviembre a las 19:30 hs. Para recibir el enlace de acceso al primer encuentro, se requiere completar el formulario de preinscripción en el siguiente enlace: https://forms.gle/HUEqSMSjH6tQrCxr8

Para participar te pedimos que te inscribas y te enviaremos el link para ingresar a la obra teatral y el diálogo filosófico:https://docs.google.com/forms/d/1R3RXck9fZZh_srJLbFZ7t9LfjF84g3c6N00to8tbaIw/viewform?fbclid=IwAR1XO-tvUPHRp7NF9PAknAOsBmfLvG9UB4d7MoQfyj-VdKqp6DodZaxfID8&edit_requested=trueCerramos este tercer Encuentro Intersección de saberes compartiendo esta obra inspirada en Cafetín (Homenaje a Discépolo) del filósofo argentino Rodolfo Kusch. En ella el Colectivo Cafetín aborda un diálogo con el contenido de la obra desde la llamada lógica de la negación, particularmente de lo popular e indígena negadas en nosotrxs. Elles nos dicen: Sentipensamos la sabiduría popular encarnada en el lunfardo tomando como hito el tema del “deschave” y nos aproximamos a un sentipensar geosituado compartiendo algunas lecturas rápidas sobre escenas de la obra que en una primera literalidad remiten a la semana trágica del primer cuarto del s.XX. Desafiamos la virtualidad y nuestro protagonismo expositivo ante la posibilidad de que el público asistente se sume a componer un otro-sentido colectivo en las profundidades de lo afirmado. 
SOBRE ELLES El colectivo Cafetín de Rodolfo Kusch es un proyecto de la Asociación Civil Filosofía desde el Arte orientado al desarrollo de redes en cruce de investigación, educación y arte. Es en la actualidad el principal exponente y promotor de la potencia de la propuesta teatral del filósofo argentino Rodolfo Kusch. Desde su creación hace 6 años, han recorrido decenas de espacios culturales y educativos de nivel secundario, terciario y universitario tanto en Buenos Aires como en otras ciudades del país y latinoamérica.

¿Por qué Dora Barrancos? El miércoles 28 de octubre, el Consejo Superior Universitario designó como Doctora honoris causa a Dora Barrancos. Académicas feministas de renombrada trayectoria como Gloria Bonder, Alejandra Ciriza y Rita Segato enumeraron algunas de las razones por las que Dora mereció esta distinción: Dra. por la Universidade de Campinas. Investigadora Principal del CONICET y Directora en representación de las Ciencias Sociales y Humanas. Autora de alrededor de 120 artículos publicados en revistas científicas y obras colectivas y de seis libros. Directora de cuarenta tesis doctorales y de maestría. Directora del Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Sin embargo, el motivo principal por el que nosotras promovimos este doctorado honorífico está vinculado con la extensa y valiente trayectoria política que Dora lleva a cabo y la incansable lucha en pos de reales mejoras para todas las mujeres y disidencias que trabajan en las universidades públicas. También queremos decir que así como reconocidas académicas feministas, incluidas las de nuestra universidad, promovieron y apoyaron la postulación de Dora Barrancos al Doctorado honoris causa, muchas otras mujeres menos visibles de la comunidad universitaria se sintieron convocadas y nos acompañaron durante la preparación, presentación y posterior aprobación del doctorado. Cuando lo sepa, Dora Barrancos se alegrará, porque los feminismos se construyen de manera colectiva.

Ya tenemos las tutorías del Departamento cubiertas: Dámaris Chamorro (Letras)
Brisa Oyarzo (Filosofía)
Pilar Fernández Etchegaray (Historia)
Nicolás Patiño (Ciencias de la Educación)  La etapa de trabajo con Candela, Evelyn, Leo y Agustín fue muy fructífera y de aprendizaje compartido. Sin dudas, los lazos que unen a la comunidad departamental se fortalecerán también con Dámaris, Brisa, Pilar y Nicolás.

Liliana Ancalao nos visitó en mayo de 2019, en el marco del ciclo Arte y Feminismos, organizado por la Dra. Alejandra Pupio, Secretaria de Extensión y Relaciones Institucionales. La conocimos gracias a Álvaro Urrutia, un querido egresado de nuestro Departamento. Fue tanta la emoción y la admiración al escucharla que, desde hace dos años, publicamos para el 12 de octubre alguno de sus poemas. Hace dos días, estaba invitada a leer en una plataforma virtual, junto con otras y otros poetas. La plataforma fue hackeada y Liliana insultada. Es claro que el racismo recrudece en estos días. A modo de desagravio, publicamos el poema que Liliana Ancalao no alcanzó a leer. La tarde del sábado para lavar la ropa Entre los peones que cayeron fusilados en las huelgas rurales de 1920 y 1921 seguramente había hombres de los pueblos originarios que cuarenta años antes habían recorrido libres los territorios del sur.  La tarde del sábado para lavar la ropa pedían los peones que ahora les llamaban así a los empobrecidos williches pikunches ahonikenk shelknam yagan kaweskar y también los kamollfunche cuarenta años después un rato de ser wentru pedían aunque los alambrados no les dijeron no a su pedido siempre fueron afables tampoco sí a las ventanas de brisa en el galpón cerrado un suspiro limpio que ventile el pecho y se lleve el olor de los corrales lo desparrame como el agua enjabonada el sábado a la tarde en el patio de la estancia un respiro de aire sin patrones que ahora debían llamarle así a los muy enriquecidos no les dijeron no los muy prolijos hicieron venir a los milicos y no les dieron tiempo para lavar su cara y su cabello que el agua corra hasta sus pies el sábado a la tarde para lavar sus calzoncillos la camisa la roña de los puños la mugre del cuello los sudores de la espalda salir del ciclo de la lana por un rato que la parición que cortarle los huevitos a las crías y la señal del patrón en las orejas. que la pelada del ojo que la esquila que los fardos de lana trepándose hasta el techo no tuvieron para sentarse los bancos que pedían descansar el cuerpo y armar el círculo de la conversa y el silencio y que en los puestos esa distancia alambrada en la inmensidad del latifundio el hombre no esté solo condenado a estar impar eso pedían a cambio de volver a producirles las ganancias y los ataron como hacía cuarenta años a sus parientes allá por el el chubut en el corral de sacamata como a animales los milicos obedientes de los muy enriquecidos no les dijeron no tampoco sí al sábado a la tarde para volver a ser wentru por un rato para lavarse bancos velas aire no estar solos en los puestos no más pedían balas les dieron los milicos obedientes primero los pusieron paraditos y en fila como los postes del alambre a los peones que se habían atrevido les apuntaron ahí a la memoria y fueron cayendo las camisas con sangre que ningún jabón refregará el sábado a la tarde y vuelve a gotear el dolor mierda vuelve 

Compartimos con ustedes el cronograma del Ciclo de actividades virtuales que el Centro de Estudios del Siglo XX ha denominado “Pensar-Nos desde Malvinas. Prensa, género, marcas territoriales y educación para una ciudadanía más democrática e inclusiva”. A desarrollarse todos los días martes del mes de noviembre, el Ciclo se compone de dos partes: • La primera, conformada por tres charlas en formato taller, pensadas para un público amplio compuesto por educadores/as, estudiantes de formación docente y de otras carreras afines a las Ciencias Sociales.  • La segunda, un Workshop orientado a investigadores/as de la prensa, tesistas y aquellos/as docentes interesados/as. Cada actividad requiere una inscripción independiente. Una vez inscriptos podrán acceder al link de la reunión. Todas las actividades son gratuitas y se otorgan certificado de participación. INSCRIPCIONES: (03/11/2020) Las Malvinas como marcas territoriales: una invitación a pensarnos en clave ciudadana”: https://forms.gle/JiASFrLHFfWig4m56(10/11/2020) “Mujeres y Malvinas: un archipiélago de memorias”: https://forms.gle/oiKERQEetjiKysJ28(17/11/2020) “Experiencias de guerra”: https://forms.gle/btLqoTReufqBtnXj6(24/11/2020) Workshop “Malvinas y prensa: desafíos, abordajes, análisis de casos”: https://forms.gle/YRkUgHUWYRwP7gAC9
Instituto de Formación Docente Continua de San Antonio Oeste (Río Negro) 
Centro de Estudios del Siglo XX. Depto. Humanidades. Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca-Buenos Aires) 
Instituto Alfredo L. Palacios (Buenos Aires)